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課程名稱 |
地球科學/領域教學實習
Practicum in Earth Science / Sci. & Tec. |
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開課學期 |
107-2 |
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授課對象 |
學程 中等學校教育學程 |
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授課教師 |
吳育雅 |
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課號 |
EduTch5561 |
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課程識別碼 |
P01 U4420 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期四8,9(15:30~17:20) |
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上課地點 |
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備註 |
實習課程。限教育學程。上課地點：新聞所207。
總人數上限：5人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072EduTch5561_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
以設計中學地球科學課程，並測試教學成效為核心。需應用教育專業課程所習得的理論來進行課程內容的設計，學期間安排數所中學觀摩實際教學現況，並在聯繫取得試教學校教師同意後，依據上課主題單元、學校環境、學生特性等撰寫教案，準備充分的教材，以完成單元課程的試教體驗。 |
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課程目標 |
(1)澄清教學的設計與學習哲學觀點的關聯
(2)分段實施教學策略、課程器材、學習單設計，能夠完成一套教學模組的準備
(3)課程設計內容充分討論與修訂
(4)中學教室現場的觀摩與深度體驗 |
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課程要求 |
主動參與入校觀摩前的聯繫
觀摩教學主題，需事先模擬教案
試教單元的教案及教材完善準備
觀摩教學須寫心得及檢討報告 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
Richard, A. Duschl Restructuring science education. |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/21 |
策劃本學期觀課學校與時程 |
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第2週 |
2/28 |
假日停課 |
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第3週 |
3/07 |
觀課 |
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第4週 |
3/14 |
放射性定年的課程 |
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第5週 |
3/21 |
王嘉琪教授：天氣圖製作與讀圖 |
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第6週 |
3/28 |
調課至5/3地球科學課程地圖 |
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第7週 |
4/04 |
清明節假期 |
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第8週 |
4/11 |
探究與實作＿根據天氣數據探討日常問題 |
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第9週 |
4/18 |
前往成功高中觀課、議課 |
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第10週 |
4/25 |
嚴『震』以待 課程設計與預演
空氣的流動 |
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第11週 |
5/02 |
拜訪彰化高中天文台 |
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第12週 |
5/09 |
大氣穩定度（原佑）嚴震以待（又瑄）講課預演 |
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第13週 |
5/16 |
地科相關數位材料設計與教學應用 (TGA)
5/17成功高中試教（原佑） |
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第14週 |
5/23 |
氣候變遷探究與實作教學觀摩
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第15週 |
5/30 |
龍門國中試教（又瑄）
設計氣候變遷的課程與評量 |
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第16週 |
6/06 |
王嘉琪教授：如何理解科氏力 |
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第17週 |
6/13 |
學習成果：提問與理解 |
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第18週 |
06/20 |
期末教學檔案分享 |